母婴生活怀孕期

11岁孩子打妈妈应该怎么教育

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立即阻止孩子的行为;教育孩子不能打人;引导孩子尊重妈妈

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一、立即阻止孩子的行为

父母在看到孩子出现打妈妈的行为时,必须立即加以阻止,11岁孩子已经有行动制止力了,家长不要再把这当做一件小事,一笑了之,这样做只会让孩子觉得自己的做法没有任何问题,今后会继续这样做。父母必须用严肃的态度和语言阻止孩子的行为,让孩子意识到这种行为非常严重,父母已经生气了,这样做就能让孩子记住下次不能再犯这样的错误。

二、教育孩子不能打人

不管是动手打谁都是十分恶劣的行为,父母必须跟孩子说明打人的行为是非常错误的,伤害别人也伤害自己,甚至会导致非常恶劣的后果,无论是父母还是老师都不喜欢这样的孩子,朋友也会远离随便打人的小孩。

针对打人这个行为,父母还要多教育,跟孩子强调,即便是别人有错,也不能用暴力的方式与别人抗衡,而是要用语言进行沟通,说出自己的想法,并说明理由,只要理由充分,就能说服别人接受自己的想法,这样做就能引导孩子放弃打人的行为。

三、引导孩子尊重妈妈

孩子动手打人,打的还是生他养他的妈妈,这才是最不可原谅的。对待11岁的孩子,必须要给他来一次爱的教育。父母必须跟孩子强调尊重妈妈、爱护妈妈的重要性,因为孩子的成长离不开妈妈,是妈妈经历了十月怀胎的`辛苦把孩子生出来,是妈妈悉心呵护没有自理能力的孩子一点点长大,这样做才能让孩子意识到自己打妈妈的行为是错误的。

同时,父母要跟孩子一起回忆与妈妈愉快共处的感人瞬间,可以跟孩子一起看一看小时候与妈妈合影的照片,这样做更能打动孩子,能让孩子更深切地感受到妈妈的爱,进而打消对妈妈的对抗情绪,逐步培养孩子的感恩意识。

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11岁孩子打妈妈的原因

1、受到家庭环境的影响。家长自己平时爱发脾气,遇到一点小事就冲动易怒,孩子从小耳濡目染,长到青春期就会模仿。

2、家长处事时不考虑孩子的自尊心。11岁的孩子有很强的自尊心,如果妈妈仍然不顾及孩子的感受随意斥责,就会引起孩子产生对立情绪。

3、对孩子限制太多。不给孩子独立成长的空间,对孩子的想法采取一贯忽视的态度,孩子表达抗议后再继续遭到镇压,就会逼迫孩子用武力表达不满。

4、家长溺爱孩子。从小孩子每次“发脾气”都能达到目的,哪怕长大了之后也还是会用发脾气的方式满足自己,11 岁孩子打妈妈也就是常态。

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1、保持冷静

首先家长要保持冷静,不要对孩子进行打骂。如果这时候父母去打孩子,就会让他产生更加逆反的心理,激化孩子和父母之间的矛盾,甚至淡化亲情,让孩子对家庭产生失望的想法,疏远和父母之间的距离。

2、教育孩子不能打人

要跟孩子强调,即便是别人有错,也不能用武力的方式与别人抗衡,而是要用语言进行沟通,说出自己的想法,并说明自己为什么产生这些想法的理由,只要理由充分,就能说服别人接受自己的想法,这样做就能引导孩子放弃打人的行为。

3、告诉孩子自己的感受

告诉孩子:当你打妈妈之后会很疼,而且不但身体上疼,心里更伤心,因为最爱的人打了我,所以非常伤心。孩子感受到被打妈妈的心情,产生同理心,才会站在对方的角度处理问题。

4、平时多陪伴孩子

对于孩子来说,再新奇的玩具、再贵的衣服都比不上父母的陪伴。有些家长总以工作忙为由,很少陪伴孩子,在这种情感缺失下,孩子就会做出许多出格的行为。下班后、睡觉前的碎片时间都可以利用起来,特别是孩子的一些重要场合,比如毕业典礼、生日等,家长更是不能错过。

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5、教会孩子尊重与被尊重

父母平日注意自己的言行举止,也就是我们常说的'父母用自己的行为影响孩子的行为与习惯。有不少父母性格就过于暴躁,不管和谁,一旦有不满意的时候不是满嘴的污言秽语,就是挥动着拳头。这样的行为让孩子看到,他们会习以为常,觉得解决问题的方式就是如此。

6、立刻制止

当孩子选择出手的时候,我们必须要立刻禁止,我们不能让孩子无缘无故的伤害别人。讲道理需要在制止孩子之后再去进行,平日里也要约束自己的孩子,告诉他们武力是不可能解决问题的。

7、给孩子一些惩罚

家长可以和孩子一起制定奖惩规则,如果孩子在生气时能够妥善的处理问题,而不是出手打人,家长应当给予孩子鼓励,或者周末带孩子出去玩、给孩子买一些小礼品什么的,收到鼓励的孩子会更加约束自己的行为。相反的也要给予一些惩罚,等孩子冷静下来之后让孩子帮忙收拾家务等等。

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做妈妈的如何教育孩子

1、对孩子的礼貌

言行举止给予特别重视的教育,一名学习成绩一般,但有礼貌很懂事生活能力强的小孩,比一个学习成绩优秀但不懂事,很没礼貌生活能力差的小孩,日后在人生事业中有更大的发展。所以家长要督促孩子养成好的人格修养,并且以身作则。

2、限制孩子看电视玩电脑的时间

看电视会给孩子输入一个固定的模式,是被动的接收,不利于培养孩子的'想象力和创造力,比尔盖茨每天只允许他的女儿上网40分钟,只有儿童特别沉迷于网上的"虚拟世界"。上网成瘾已经是一个非常严重和日益严重的问题。

3、表扬奖励

表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

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4、不要害怕孩子的眼泪和耍脾气。

所有的孩子都会暴怒,发脾气,生来就缺乏对沮丧的忍耐力,他们天生就以自我为中心,他们想要什么,就一定要得到什么。

如果单纯为了让小孩停止哭泣,而满足他所有的要求,只会教会他,哭泣和耍脾气是获得自己想要的东西一种最佳手段。一方面障碍了孩子的创造力和动力的开发,另一方面,没有机会把孩子的自我为中心改造成社会责任感。

5、指导课外阅读

指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

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